La finalità didattica dell’indirizzo è la formazione di base culturale e pratica nell’ambito dell’allestimento scenico. La prosecuzione dello studio prevede idealmente il perfezionamento specialistico in accademia, nelle facoltà di Architettura o comunque legate alla progettazione, in scuole di specializzazione afferenti l’ambito, o anche l’accesso a settori professionali nei quali sviluppare le competenze fondamentali acquisite in ambito scenotecnico e teatrale.

L’apprendimento delle tecniche di rappresentazione grafica e di progettazione scenotecnica, anche con gli strumenti digitali ed informatici, non può prescindere dall’applicazione laboratoriale con la realizzazione di modelli in scala delle scenografie e degli elementi scenici progettati. La parte tecnico-progettuale dell’indirizzo è inscindibile dalla formazione della sensibilità estetica personale legata alla creazione dello spazio scenico, che si accompagna altresì allo sviluppo e al consolidamento delle conoscenze storiche e culturali, con riferimenti costanti alla storia del teatro e dell’allestimento scenico in generale, ma anche con la conoscenza – data anche dall’intersezione con le discipline di studio del curricolo – di testi teatrali di epoche diverse e degli allestimenti scenici, teatrali e non, che sono stati realizzati nel corso del tempo.  

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, dovranno:    

• conoscere gli elementi costitutivi dell’allestimento scenico dello spettacolo, del teatro e del cinema;
• avere consapevolezza delle radici storiche e delle linee di sviluppo nei vari ambiti della progettazione e della realizzazione scenografica;
• saper individuare le corrette procedure di approccio nel rapporto spazio scenico-testo-regia, nelle diverse funzioni relative a beni, servizi e produzione;
• saper identificare e usare tecniche e tecnologie adeguate alla definizione del progetto e alla realizzazione degli elementi scenici;
• saper individuare le interazioni tra la scenografia e l’allestimento di spazi finalizzati all’esposizione (culturali, museali, ecc.);

conoscere e saper applicare i principi della percezione visiva e della composizione dello spazio scenico.